ORIENTATION "VOCATIONS"

Étant donnés

• la demande du dernier chapitre général de développer la "culture vocationnelle"

• le besoin des jeunes de discerner leur projet de vie

• le manque d’enseignants et d’éducateurs

• la nécessité de nouvelles vocations de frères pour vivre la mission partagée

• le thème d’année des "vocations lasalliennes" pour 2019

• le synode 2018 des évêques sur les jeunes, la foi et le discernement vocationnel

Il est prioritaire que chaque jeune et chaque adulte du réseau lasallien perçoive son parcours de vie

comme un "itinéraire vocationnel" qui donne de l’importance à ses choix d’orientation.

Par conséquent, L’AMEL demande :

1. que les adultes du réseau éducatif lasallien soient incités à se former à l’accompagnement des jeunes dans la relecture de leurs engagements et services, notamment à l’aide du « Parcours d’Education à la Justice, au Service et à l’Engagement ».

2. à chaque établissement de développer des actions qui mettent les jeunes en “situation éducative” (prises de responsabilité, étudiants au pair, tutorat, monitorat, stages de découverte dans les établissements…) et qui facilitent la relecture de cette expérience pour que les jeunes découvrent qu’il peut y avoir de la joie à travailler dans le domaine éducatif.

3. de définir et de développer une politique d’appel et d’accompagnement de nouveaux enseignants et éducateurs.

4. que l’appel à la vocation de Frères soit porté dans la prière.